Parcours de lecture: 3e année

Jeu : Parcours de lecture – 3e année (orthopédagogie)

Ce jeu vise à soutenir le développement de diverses habiletés en lecture. Il peut être utilisé lors des phases de dépistage, d’acquisition ou de consolidation, une fois les notions enseignées.

Contenu du jeu

• une planche de jeu

• sept types de défis, associés à sept couleurs de cases, comprenant chacun 17 questions (119 cartes à lire)

• sept catégories de défis :

  • phrases avec b/d, sons-voyelles, groupes consonantiques et syllabes inverses

  • phrases contenant des “nt” muets

  • phrases comportant des c/g durs et doux

  • phrases contenant des ille, ouille, aille, eille, euille

  • phrases contenant des sons ain, ein, ien, oin, ion

  • phrases avec des es, ef, er, el…

  • phrases contenant des sons complexes (y, gn, gu, et…)

• quatre cases « étoiles » donnant accès à une surprise ou à un tour gratuit

• sept cartes « étoiles » offrant également une surprise ou un tour gratuit

• une feuille destinée à placer les cartons de questions

Autres versions

*  D’autres versions de ce jeu sont disponibles sur mon site : Parcours de lecture – 1re année et Parcours de lecture – 2e année.