Valoriser le comportement
Niveaux : Maternel, 1ère maternelle, 2ème maternelle, 3ème maternelle, Primaire, 1ère primaire, 2ème primaire, 3ème primaire
Matières : Adaptation scolaire, Autres matières
Aussi pour les parents!
Mmehelene
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Belgique (kooigem, Flandre occidentale)
Produits : 70
J’utilise ce système sous forme de marque-page à insérer dans le journal de classe avec mes élèves de l’enseignement spécialisé, qui sont particulièrement motivés par les univers des LEGO et des panneaux routiers.
Chaque jour où l’objectif du PIA est respecté, l’élève reçoit un autocollant (j’ai imprimé des personnages LEGO sur du papier autocollant).
Les élèves collectionnent ces autocollants directement sur leur marque-page et, une fois qu’ils en ont obtenu 15, ils peuvent choisir une récompense dans la boîte à surprises.
Nombre de pages (diapositives) :
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