La littératie financière : La clé à molette

2E CYCLE : Ce document propose une leçon et une activité de réflexion en littératie financière inspirée de la lecture de l’album La clé à molette d’Élise Gravel. À la suite de la lecture, les élèves sont amenés à réfléchir aux concepts de base liés aux besoins et aux désirs, au budget ainsi qu’à la surconsommation.

Le document comprend un ensemble de 14 diapositives GOOGLE SLIDES qui permettent d’accompagner les élèves dans la compréhension des notions abordées dans l’histoire. À travers des questions guidées et des mises en contexte, les élèves sont invités à établir des liens entre les comportements du personnage et leurs propres habitudes de consommation.

L’activité se poursuit avec un travail de réflexion composé de six questions de compréhension de lecture et de compréhension en littératie financière. Ces questions visent à approfondir la compréhension du texte tout en développant le jugement critique des élèves face à la consommation, aux choix financiers et à l’influence des autres.

Ce matériel est idéal pour susciter des discussions en classe, encourager la réflexion et introduire de manière concrète et accessible les notions de littératie financière au primaire.

Vous allez devoir créer votre propre copie pour sur Google Slides. Si vous avez de la difficulté à cliquez le lien, s.v.p. m'en faire part !