Euil(le) /ouil(le) /eil(le) cartes à pince
Objectifs pédagogiques :
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Distinguer les graphies du son [œj] (-euil / -euille).
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Maîtriser les finales en [uj] (-ouil / -ouille).
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Identifier les terminaisons en [ɛj] (-eil / -eille).
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Comprendre la règle du genre (masculin vs féminin) pour choisir la bonne finale.
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Contenu du pack :
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44 cartes à pinces uniques avec des illustrations attractives de Canva.
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Correction au verso : Il vous suffit de placer une gommette derrière la bonne réponse avant de plastifier.
Astuce d'utilisation :
Ces cartes sont parfaites pour le travail en autonomie. L'élève place sa pince à linge sur la réponse choisie, retourne la carte et vérifie immédiatement s'il a réussi. Un système d'autocorrection qui booste la confiance en soi !
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Savoirs orthographiques : Maîtriser les régularités orthographiques liées au genre des noms se terminant par le son [œj], [uj] et [ɛj].
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Structuration de la langue : Identifier la finale correcte en fonction de la catégorie grammaticale (nom masculin, nom féminin ou verbe).
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Autonomie : Développer des stratégies d'autocorrection et de vigilance orthographique lors d'activités de drill ou de manipulation.
Extrait des attendus visés : "L'élève doit être capable d'orthographier correctement les mots fréquents comportant des graphies complexes et d'appliquer les règles de formation du féminin des noms."
Nombre de pages (diapositives) :
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