Histoires séquentielles - mini bande dessinée

À la suite de la lecture de l’album Si j’avais su, les enfants sont invités à explorer la notion de chronologie d’une histoire à travers une activité de type mini bande dessinée.

Chaque enfant reçoit une feuille d’activité composée de trois cases illustrant différentes actions mettant en scène des animaux (chat, ours, chien, éléphant). Certaines images sont déjà placées, tandis que d’autres doivent être ajoutées dans le bon ordre .

Les enfants doivent observer attentivement les images, puis les remettre en ordre logique afin de reconstituer une courte histoire (début – milieu – fin). Ils collent ou placent les images dans les cases prévues pour former une séquence cohérente.

Une fois la séquence complétée, les enfants sont invités à colorier les images, ce qui permet de prolonger l’activité de manière ludique et de développer leur motricité fine.

Cette activité permet de :

• développer la compréhension du déroulement d’une histoire;
• travailler le langage oral en encourageant les enfants à raconter leur séquence;
• stimuler les capacités d’observation et de raisonnement;
• renforcer la motricité fine grâce au découpage et au coloriage.

L’activité peut se faire en grand groupe (modelage) ou en travail individuel avec accompagnement selon les besoins des élèves.

Comprend : 4 mini bandes dessinées, images à découper, corrigé.