Dénombrer avec les fleurs
Niveaux : Maternel, 1ère maternelle, 2ème maternelle, 3ème maternelle
Matières : Mathématiques, Autres
Un café pour enseigner
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Canada (Kapuskasing, Ontario)
Produits : 15
Cette activité manipulatoire sur le thème des fleurs permet aux élèves de consolider leur compréhension des quantités des nombres de 1 à 30 tout en développant leur motricité fine.
Chaque fleur présente un nombre, et les élèves doivent enfiler le bon nombre de billes sur un cure-pipe (tige) afin de représenter la quantité indiquée. Cette approche concrète favorise l’association nombre-quantité et rend l’apprentissage visuel et tactile.
En plus du dénombrement, cette activité permet également d’explorer les suites et régularités en utilisant les couleurs des billes, offrant ainsi une belle opportunité de différenciation.
Cette activité est idéale pour les centres d’apprentissage, le travail autonome ou en petit groupe, et encourage la concentration ainsi que la coordination œil-main.
Préparation : Il est recommandé de découper et laminer les fleurs, puis d’y attacher un cure-pipe pour créer la tige. Les élèves pourront ainsi manipuler facilement le matériel et réutiliser l’activité plusieurs fois.
Nombre de pages (diapositives) : 5
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fleurs_billes sur tiges_1-30.pdf (154.59 Ko) 
