Phrases positives et négatives à associer

Voici un document très simple pour travailler les phrases positives et négatives avec les élèves de première année et peut-être de deuxième année aussi.

Imprimez chaque page, plastifiez-les et découpez chaque coupon de phrase. 
 

Voici comment je les utilise : je donne un coupon à chaque élève, je leur donne deux minutes pour lire leur phrase, ensuite je leur donne 5 minutes pour trouver la personne qui a la phrase contraire de la leur. Exemple : si un élève à la phrase suivante « Le chat est malade. », il doit trouver la,élève qui possède la phrase « Le chat n’est pas malade. ».

Paquet 1 (coupons numérotés d’un petit 1 en bas) : 12 phrases positives qui ne se ressemblent pas (et leur contraire, 12 phrases négatives)

Paquet 2 (coupons numérotés d’un petit 2 en bas) : 12 phrases positives avec quelques phrases qui se ressemblent, ce qui rend la recherche plus difficile (et leur contraire, 12 phrases négatives)

Paquet 3 (coupons numérotés d’un petit 3 en bas) : 12 phrases positives très semblables, beaucoup de mots se répètent, ce qui rend la recherche difficile (et leur contraire, 12 phrases négatives).

J’espère que ça pourra vous aider!