Activités d'accompagnement-Mots fréquents
Ce document contient des activités d’accompagnement aux textes à structures répétées touchant les mots fréquents
- Je regarde
- Je suis
- Dans
- Viens
Dans ma classe de première année, toutes ces activités ont été « testées » par mes élèves. Je leur propose ces activités sous différentes formes :
- en groupe-classe
- individuellement
- dans des centres d’apprentissage
- en dyades
Ces activités permettent à mes élèves d’approfondir leur compréhension des textes à structures répétées lus et de démontrer leur compréhension de ces textes sous d’autres formes.
Nombre de pages (diapositives) : 14
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Canada (Sarnia, Ontario)