Création d'un manifeste
Découvrez une activité complète et prête à utiliser qui unit histoire, citoyenneté, arts et écriture en un seul projet captivant!
Ce travail invite vos élèves à créer leur propre manifeste en s'inspirant du Refus global de 1948 — un moment charnière de l'histoire québécoise. Bien plus qu'un simple exercice d'écriture, c'est une invitation à explorer leur créativité, à prendre position sur une cause qui leur importe et à découvrir le plaisir authentique d'apprendre.
Ce qui est inclus
- Cahier de l'élève complet — Consignes claires, explications du contexte historique, principes du mouvement automatiste, étapes de création et ressources
- Cahier de l'enseignant détaillé — Vue d'ensemble du projet, déroulement suggéré, conseils pédagogiques et stratégies d'enseignement
- Grille d'évaluation analytique — Critères précis pour évaluer la qualité des arguments, la clarté de la position, la pertinence des solutions, le langage percutant, l'originalité et l'utilisation de faits concrets
- Document clé en main — Prêt à imprimer, photocopier et utiliser immédiatement en classe
Conçu pour des élèves du secondaire au 2e cycle mais adaptable en adaptation scolaire selon les capacités de vos élèves
Ce projet propose:
Les élèves créent un manifeste personnel accompagné d'une présentation créative et originale. Ils peuvent:
- Écrire et illustrer leur manifeste avec des photos ou des peintures
- Créer une capsule vidéo percutante
- Composer une chanson
- Réaliser une performance artistique
- Concevoir une infographie ou un poster
Le but est d'amené les élèves à sortir de leur zone de confort et avoir du plaisir à réaliser un travail académique.
Nombre de pages (diapositives) :
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Canada (Montréal, Québec)