Devenir citoyen(ne) : à vos votes
Niveaux : Primaire, 1ère primaire, 2ème primaire, 3ème primaire
Matières : Français, Lecture, Sociologie, Autres, Éducation spécialisée, Habiletés sociales
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Mme Zebra
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Belgique (Liège, Liège)
Produits : 31
Bientôt, ce seront les élections et les citoyens voteront ! C’est l’occasion rêvée d’explorer cette expérience citoyenne en classe ! Vous vous demandez comment l’intégrer dans votre enseignement ? Pas de panique, Madame Zebra a tout prévu !
Découvrez avec vos élèves le super album jeunesse "Le lion qui voulait être président". Une histoire légère qui les aidera à comprendre facilement les enjeux de l’élection ainsi que l’importance de faire entendre leur voix.
Après la lecture, nous allons afficher les affiches A3 des candidats animaux. Les élèves découvriront les objectifs de chacun, identifieront leurs besoins et s’initieront à l’acte de voter. La fin de l’histoire nous rappelle que le vote n’est pas toujours unanime et que le chaos peut parfois s’installer. Une belle façon d’aborder l’importance des règles et de comprendre à qui elles s’appliquent !
Enfin, il sera temps de passer à l’action ! Vos élèves voteront anonymement dans une urne, comme de grands citoyens, pour élire leur animal "préféré" (l'occasion de développer l'esprit critique, attention, on ne vote pour un animal parce qu'il est joli ou pour ses belles paroles). Après le scrutin, nous ferons un tour de classe pour partager qui a voté pour qui, afin d’identifier ce qui compte pour chacun et d’apprendre à écouter et à reformuler les idées des autres.
Un moment d’apprentissage motivant et engageant qui lie l’actualité aux attentes du nouveau programme d'éducation à la philosophie et à la citoyenneté ! Alors, prêt(e)s à faire de ce week-end électoral une expérience inoubliable en classe ?
Nombre de pages (diapositives) : 8
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Affiches .pdf (2.02 Mo) Bulletins de vote.pdf (157.09 Ko) 
