Billie recherche un gardien ou une gardienne
Dans l'objectif d'évaluer la compréhension des besoins de base des êtres vivants (CCQ), Culture Création vous propose une tâche qui sort de l'ordinaire. Les élèves sont invités à passer une entrevue afin de convaincre la famille Duchesne qu'il serait le meilleur gardien ou la meilleure gardienne pour la jeune chienne Billie. En utilisant la formule de l'entrevue, les élèves devront répondre aux trois questions suivantes :
- Que ferais-tu avec Billie lors d’une journée de gardiennage?
- Selon toi, quelle est la chose la plus importante pour la famille Duchesne lorsqu’ils choisiront le futur gardien de leur chien?
- Pourquoi serais-tu le meilleur gardien pour Billie?
Culture Création suggère cette évaluation aux élèves de 2e année du primaire. Dans cette perspective, un diaporama complet, un dossier du chien fictif et deux grilles d'évaluation vous seront fournis. Amusez-vous!
Nombre de pages (diapositives) :
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