La mission mini-drone : Situation-problème
Niveaux : Primaire, 3ème primaire, 4ème primaire
Matières : Mathématiques, Arithmétique, Géométrie
Aussi pour les parents!
La Matériatek
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Canada (Brossard, Québec)
Produits : 138
Plongez vos élèves du 2e cycle dans une mission captivante où ils devront planifier le trajet d’un mini-drone dans une ville intelligente après une tempête. Cette situation-problème mathématique permet de travailler le repérage sur un plan cartésien, les coordonnées, les déplacements horizontaux et verticaux ainsi que le calcul de distances. Les élèves devront optimiser leur parcours tout en respectant des contraintes précises, favorisant ainsi le raisonnement, la résolution de problèmes et la justification de leur démarche.
Les apprentissages visés
Cette ressource permet de développer :
- Le repérage de points sur un plan cartésien.
- L’utilisation des coordonnées (x, y).
- Les déplacements horizontaux et verticaux sur quadrillage.
- Le calcul de distances et d’unités d’énergie.
- La planification d’un trajet optimal.
- Le raisonnement mathématique et la résolution de problèmes.
- La justification d’une démarche et d’une réponse.
CONTENU DU PRODUIT
- Situation-problème mathématique « Mission mini-drone : Sauvetage dans la ville intelligente »
- Mise en situation contextualisée
- Consignes de la mission
- Clé de correction du plan quadrillé
- Guide de l’enseignant
- Liste de vérification et grille de correction
- Grille de cotation détaillée
Type de ressource:
Nombre de pages (diapositives) : 9
Nombre de pages (diapositives) : 9
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MISSION DRONE.pdf (13.86 Mo) 
