Ensemble FRANÇAIS - primaire/secondaire
ACHAT ÉCONOMIQUE
Voici un ensemble de tous les documents de FRANÇAIS conçus par @Les Créations de l'ortho.
Nombre de pages (diapositives) :
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| Produit | Nom | Fichiers | |
|---|---|---|---|
| 225765 | Compréhension lecture 6e - Pratique MEES |
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| 224887 | Aide-mémoire paragraphe argument |
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| 224584 | Cherche et trouve M devant M-B-P |
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| 224574 | Jeu inférences de sentiments |
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| 224427 | Inférences de sentiments |
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| 223302 | Recueil de textes narratifs - 2e cycle (série 2) |
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| 222551 | Recueil textes narratifs - 2e cycle (série 1) |
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| 222224 | Jeu « J’ai…qui a…? » lecture syllabes simples CV |
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| 221898 | Homophones SON/SONT |
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| 221897 | Homophones CES/SES/C'EST/S'EST/SAIS/SAIT |
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| 221896 | Homophones OU/OÙ |
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| 221895 | Homophones ON/ONT |
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| 221894 | Homophones MES/MAIS |
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| 221893 | Homophones LA/LÀ/L'A |
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| 221892 | Homophones ES/EST/ET |
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| 221891 | Homophones CE/CE/SE |
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| 221890 | Homophones A/AS/À |
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| 221564 | Terminaisons É-ER-EZ |
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| 220639 | Inférences de temps et de lieux |
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| 220238 | Référentiel Stratégie - Mots nouveaux |
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| 220115 | Repérage en lecture - Stratégie mots-clés |
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| 219975 | Stratégie pour repérage - Mots-clés (sans texte) |
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| 219378 | Texte littéraire & texte courant |
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| 219218 | Grammaire - Analyse de la phrase |
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| 217221 | Aide-mémoire É-È-Ê (accents) |
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| 216871 | Nom commun & nom propre |
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| 216769 | Le texte d'opinion - PLAN SITUATION D'ÉCRITURE |
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| 216768 | Le texte d'opinion - RECUEIL DE TEXTES |
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| 216766 | Le texte d'opinion - LA CONCLUSION |
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| 216761 | Le texte d'opinion - LE DÉVELOPPEMENT |
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| 216759 | Le texte d'opinion - L'INTRODUCTION |
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| 216757 | Le texte d'opinion - Les marqueurs de relation |
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| 214444 | Jeu de lecture - YOD |
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| 213979 | Stratégie idée principale explicite |
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| 213537 | Le match de basket Jeu de lecture trigraphes YOD |
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| 213428 | Le match de basket - Jeu de lecture sons complexes |
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| 212526 | Jeu pour travailler la conscience lexicale |
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| 211909 | Jeu de lecture CVC-CCV |
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| 211200 | Jeu "J'ai, qui a ?" Niveau 11 |
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| 211199 | Jeu "J'ai, qui a ?" Niveau 10 |
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| 211198 | Jeu "J'ai, qui a ?" Niveau 9 |
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| 211197 | Jeu "J'ai, qui a ?" Niveau 8 |
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| 211196 | Jeu "J'ai, qui a ?" Niveau 7 |
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| 211195 | Jeu "J'ai, qui a ?" Niveau 6 |
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| 211194 | Jeu "J'ai, qui a ?" Niveau 5 |
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| 211193 | Jeu "J'ai, qui a ?" Niveau 4 |
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| 211192 | Jeu "J'ai, qui a ?" Niveau 3 |
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| 211191 | Jeu "J'ai, qui a ?" niveau 2 |
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| 211190 | Jeu "J'ai, qui a ?" Niveau 1 |
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| 210331 | Recueil de textes courants - Mots nouveaux |
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| 209175 | Répertoire des sons-pièges |
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| 208121 | Chasse aux abeilles - K/G |
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| 208120 | Chasse aux abeilles - Confusion S/Z |
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| 208118 | Chasse aux abeilles - Confusions CH/J |
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| 208116 | Chasse aux abeilles - Confusion P/B |
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| 208115 | Chasse aux abeilles - Confusion phonétique F/V |
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| 208114 | Chasse aux abeilles - Confusion T/D |
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| 208112 | Chasse aux abeilles - G dur/G doux |
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| 208111 | Chasse aux abeilles - C dur/C doux |
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| 208110 | Chasse aux abeilles - Mots fréquents (Giasson) |
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| 208109 | Chasse aux abeilles - BDPQ |
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| 208106 | Chasse aux abeilles - sons complexes |
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| 208103 | Chasse aux abeilles - sons composés |
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| 207942 | Stratégie: Se poser des questions |
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| 207065 | Textes narratifs 3e cycle (valeurs et stéréotypes) |
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| 206544 | Ordre chronologique |
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| 206401 | Où vs Quand |
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| 205453 | Textes narratifs pertes de sens |
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| 205343 | Inférences de temps et de lieu |
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| 205332 | Questions de compréhension explicite et implicite |
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| 203068 | Repérer les pertes de sens |
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| 203066 | Respect de la ponctuation |
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| 198252 | Analyse des erreurs dans un texte |
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| 198216 | lettres minuscules & majuscules |
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| 197594 | Recueil de textes narratifs |
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| 195952 | Recueil de stratégies OAT |
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| 195949 | Raccourcis utiles au clavier |
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| 195947 | Stratégie réviseur Word |
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| 195946 | Stratégies WordQ |
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| 195921 | Confusions phonétiques |
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| 195916 | Inversions visuelles BDPQ |
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