Habiletés de conscience phonologique - le phonème

Cette ressource de près de 125 diapositives (!!!) pour le TNI offre un ensemble complet d’activités visant à développer les différentes habiletés de conscience phonologique liées au phonème. Comme la conscience phonémique occupe une place essentielle dans l’apprentissage de la lecture, il est crucial de l’aborder de façon explicite et structurée en classe. C’est exactement ce que propose ce matériel.

Adaptée aux classes de 1re année, ainsi qu’aux interventions en orthopédagogie, cette ressource permet d’explorer toutes les habiletés prescrites dans la Progression des apprentissages du Québec (2026) :

1.  L'identification de phonèmes
2.  La segmentation de mots en phonèmes (à partir de mots à structure simple et complexe)
3.  La fusion de phonèmes pour former des mots (à partir de mots à structure simple et complexe)
4.  La suppression (l'élision) de phonèmes (non au programme, mais ça permet d'aller plus loin)

Un document d’accompagnement est également fourni afin de guider l’enseignant dans l’animation des activités et de soutenir une mise en œuvre claire et efficace.

Si tu aimes cette ressource, je te recommande fortement :   Les habiletés de conscience phonologique - la syllabe (préscolaire)

Vous voulez explorer les autres ressources de ma boutique ? Voici mes suggestions : 

• Cahier de grammaire - 1re année ;
• Cahier d'étude de mots d'orthographe - 1re année ;
• Cahier Mes jeux de mots - 1re année ; 
• Cahier Mes jeux de tables ;
• Cahier d'étude de faits numériques ;
• Leçon sur le genre du nom.

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