Sons en mouvements - French Sounds

Sons en mouvements: Sons en mouvements: Cette ressource permet aux élèves de jouer avec les sons tout en bougeant.

Voici les deux activités proposées qui permettent aux élèves de bouger:
Tapette à mouche: (2 élèves à la fois, 2 tapettes à mouche)
Placez les images laminées sur un mur ou sur le tableau.
L’enseignante nomme un son et les élèves doivent taper l’image qui représente le son. (ex: le son OU, les élèves doivent taper hibou ou clou)

2) Promène-toi:
Placez les images laminées sur le plancher dans la classe.
Les élèves se promènent en classe au son de la musique.
L’enseignante arrête la musique et nomme un son. Les
élèves doivent se placer debout sur l’image qui
correspond au son nommé. Il peut y avoir deux élèves sur
la même image.

Voici une autre idée (sans mouvement) pour l’écriture: L’enseignante place cinq images au tableau et les élèves doivent en choisir deux afin d’inventer une histoire.

Ces activités peuvent être animées avec le groupe classe ou en clinique avec quelques élèves.

10 Sons et 20 images
-Ou (hibou et clou)
-An-am-en-em (éléphant, panda)
-Ette (assiette, motocyclette)
-In-ain-ein-im (lapin, train)
-Ouille (citrouille, grenouille)
-Ien (chien, musicien)
-Eau-au (bateau, château)
-Eil-eille (abeille, soleil)
-On-om (cochon, taille-crayon)
-Ail-aille (chandail, paille)