3e cycle: Situation-problème Expédition Arctique

Mission: "Grand Nord canadien, tu pars en expédition en Arctique avec des copains.  Tu devras dessiner un Inuksuk et faire le plan d’un abri de glace."

"Clé en main": C1 Résoudre une situation-problème - 3e cycle primaire (à partir de 10 ans)

• Document de référence
• Document de l'élève
• Corrigé inclus

Thématique Territoire nordique québécois (14 pages)

Savoirs essentiels mathématiques

Arithmétique

Sens et écriture des nombres

Fractions

• Sens de la fraction (partage, division)
• Associer un nombre décimal ou un pourcentage à une fraction.

Sens des opérations sur des nombres

Nombres naturels

• Choix des opérations à effectuer dans une situation

Fractions

• Vérifier l’équivalence

Opérations sur des nombres

Fractions

• Associer un nombre décimal ou un pourcentage à une fraction

Géométrie

Figures planes

• Polygones
• Quadrilatères et triangles

Mesure

Longueurs   

• Mesure de longueurs (cm)

Surfaces 

• Mesure de surface (cm2)

Rythmes d'apprentissage: Cette C1 permet de s'ajuster en classe selon les différents apprenants.  Si l'enseignant le désire, il y a possibilité de construire l'Inuksuk avec de la pâte à modeler.  Les dimensions sont adaptées pour que cela se fasse aisément.  Activité très appréciée par les jeunes plus "rapides" et ainsi, l'enseignant qui peut fournir de l'aide aux élèves ayant des difficultés.

Cette situation-problème a été expérimentée par plusieurs enseignants.

Blog professionnel: 

https://ressourcesnancy.jimdo.com/