Projet - Le bolide

Modèle de produit : eskimo

5,04 €

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Numéro de produit : 2854

Niveaux : Primaire, 1ère primaire
Matières : Mathématiques, Arithmétique, Géométrie

eskimo

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(5 abonnés)
Canada (Laurentides, Québec)
Produits : 10

LE BOLIDE
C2 - Raisonner à l'aide de concepts et de processus mathématiques
Initiation à la science et technologie (C1 et C3)

Année ciblée : 1re année du 1er cycle
Intention pédagogique: emmener l'élève à s'approprier les caractéristiques des solides
Notions travaillées et évaluées :

Reconnaître et nommer les solides (cube, prismes, pyramides, cylindre, cône, boule/sphère)
Identifier les caractéristiques des solides (faces courbes/planes, solides qui glissent/roulent)
Initiation aux notions de frottement, de friction, de matériaux, de poids, de surface et de pente
Comptabiliser des données dans un diagramme à bandes
Initiation au concept de mesure (utilisation d'unités de mesure étalons)
Appliquer le vocabulaire mathématique (le plus, le moins...)

Le feuillet suit l'élève tout au long du projet : il est pratique pour y comptabiliser les annotations nécessaires à l'évaluation finale. Pour la création du bolide, il est conseillé d'utiliser des matériaux recyclés et du ruban adhésif large (duct tape). Le projet est un prétexte idéal pour une situation d'écriture ainsi qu'une présentation orale stimulantes.

Ce que le téléchargement comprend :
- Le feuillet de l'élève en couleurs (8 pages)
- Une grille d'évaluation descriptive de la C2 en math pour l'évaluation du projet

Réponses pour la section des définitions :
1- solide
2- frottement
3- friction
4- face plane
5- face courbe

Type de ressource: Activité générale, Autre évaluation

Nombre de pages (diapositives) : 9

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