Rédaction - J'utilise la ponctuation
On a tous des élèves qui nous écrivent de jolis textes, de belles histoires pleines d'idées mais malheureusement ... aucun point pour couper tout cela !
Je vous propose donc un set de 10 cartes. Sur chaque carte un texte sans aucun point ni majuscule. L'objectif est donc de récrire le texte en les rajoutant.
En classe, je lis le texte aux élèves en m'efforçant à ne pas mettre le ton et à ne pas respirer (enfin qu'aux virgules du coup). Forcément, le texte n'a pas de sens. Ils comprennent donc l'importance de la ponctuation. Ensuite, après leur temps de réécriture, je lis le texte écrit par les élèves en respectant leur ponctuation. Grâce à cela, ils arrivent généralement à entendre quand un point est mal placé ou oublié.
Pour continuer le travail de rédaction, je vous propose d'autres ateliers :
ENTRE LES DEUX :
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Enrichir ses phrases :
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Décrire une personne :
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DEVINETTES :
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Nombre de pages (diapositives) : 12
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