Situation de validation - Élagage de la biblio

  • Modèle de produit : Enseigner les mathématiques au quotidien
  • 2,52 €
Numéro de produit :   29453

Niveaux :   Primaire, 5ème primaire, 6ème primaire
Matières :   Mathématiques, Arithmétique

Enseigner les mathématiques au quotidien

Cette situation de validation s'inscrit dans le développement des compétences des élèves du troisième cycle du primaire.

Elle fait appel à plusieurs concepts mathématiques à l'étude à ce cycle notamment les fractions d'une collection et la somme de nombres naturels.

Le téléchargement est constitué de deux documents :

- Le cahier de l'élève contenant une présentation de la situation permettant à l'élève de laisser des traces claires et complètes de son raisonnement mathématique.

- Le guide de l'enseignant incluant les éléments observables ainsi qu'un exemple de solution.

Il est à noter que cette tâche est conçue en adoptant le format des évaluations ministérielles de la fin de la sixième année du primaire.

Mise en situation :

La bibliothécaire de l’école a décidé d’élaguer les livres de la bibliothèque qui n’ont pas été empruntés au cours des deux dernières années. Elle croit qu’ainsi elle libérera suffisamment d’espace pour disposer les 300 nouveautés sur les étagères accessibles aux élèves. Pour s’assurer de cela, elle te demande de l’aider. Utilise les informations fournies par le logiciel de la bibliothèque afin d’élaborer une démarche claire et complète.

Cette situation est préalable à la situation intitulée Des livres pour l'étranger. Les deux situations peuvent aussi être vécues de manière séparée.

Type de ressource:   Trousse d'apprentissage

Nombre de pages (diapositives) :   6

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SV-Élagage-de-la-bibliothèque-Raymond-Nolin.pdf   (409.46 Ko)

SV-Élagage-de-la-bibliothèque-_Guide-de-l'enseignant.pdf   (425.88 Ko)

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Étiquettes Mathématique, situation de validation, fraction, collection, livre, bibliothèque