Stratégie 1- Reconnaître instantanément ...
L’objectif de l’activité est d’amener l’élève à développer la fluidité en lecture des mots fréquents qui composent à peu près 50% des textes (GIASSION, Jocelyne (2Oll), La lecture: Apprentissage et difficultés. Gaétan Morin).
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Stratégie 4 - Utiliser les premières syllabes du mot
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