Orthographe Montessori Expériences 4-7 ans CURSIF

Les premières notions d’orthographe grammaticale et d'orthographe d'usage doivent s’enseigner dès que l’enfant est à l’aise avec la lecture de mots phonétiques. La pédagogie Montessori offre une méthode concrète, attrayante et ludique :

• en abordant l’orthographe comme une expérience sensorielle et non comme une leçon,
• en mobilisant un maximum de sens,
• en commençant par le concret pour aller vers l’abstrait,
• en permettant à l’enfant de bouger, s’amuser, manipuler des objets familiers,
• en proposant des activités de tri et d’association.

Avec ce kit des expériences d’orthographe Montessori pour les enfants de 4 à 7 ans, vous recevrez le matériel imprimable nécessaire à l’apprentissage des premières notions d’orthographe :

• Orthographe grammaticale : le nombre du nom (les expériences se rapportent à la 1ère règle de la formation du pluriel : l’ajout d’un ‘s’) et le genre du nom (il ne s’agit pas d’expliquer la formation du féminin des noms mais d’introduire la notion et le vocabulaire « masculin », «féminin».
• Orthographe d’usage : les homophones lexicaux

Ce matériel est habituellement réalisé par les éducateurs, ce qui constitue une activité extrêmement chronophage. Avec le kit d’orthographe Les Imprimables Montessori, vous vous épargnerez de nombreuses heures de travail de recherche et de mise en page et bénéficierez d’une gamme complète et harmonieuse.

⚠️ Police de caractères : CURSIF 

N.B. 1 : Certaines expériences nécessitent de posséder un minimum de petits objets non fournis avec ce kit. Ces objets se trouvent facilement. Vous trouverez dans l’album des informations utiles concernant la collecte de ces objets.

N.B. 2 : Il est préférable d’avoir introduit les notions grammaticales de nom et de déterminant au préalable (Les Expériences de grammaire Montessori 4-7 ans est disponible à la vente sur cette boutique)

Complétez ce kit avec nos cahiers d'exercices d'orthographe pour les 4-5 ans et les 5-7ans ainsi que nos activités de mémorisation des homophones lexicaux.

Vous recevrez l’ensemble des fichiers PDF, soit 5 fichiers :

1/ 06O_AEa Premieres experiences orthographe PR (20 pages)

Ce fichier PDF reprend le détail du matériel de chaque fichier ci-dessous, les conseils d’impression et de préparation du matériel, les crédits photographiques et artistiques ainsi que les conditions générales de vente (CGV).

2/ 06O_AEb Album Premieres experiences orthographe (77 pages)

Ce fichier PDF contient les modalités de présentation (plan de cours) de chacune des 14 expériences d’orthographe relatives au nombre du nom, au genre du nom et aux homophones lexicaux. Les premières expériences de chaque catégorie sont accessibles au niveau de la Série Bleue de lecture* (mots phonétiques), les autres au niveau de la Série Verte* (mots non phonétiques). 

Ce fichier contient également les leçons en 3 temps pour l’apprentissage des mots fréquents - ou mots-outils - (un, les, des) et du vocabulaire spécifique non phonétique (singulier, pluriel, masculin, féminin).

 (*Tous les fichiers et kits d’apprentissage de la lecture ‘Les Imprimables Montessori’ sont disponibles à la vente sur cette boutique : Séries Rose, Bleue et Verte).

3/ 06O_AEc Nombre du nom (42 pages)

Ce fichier PDF contient :

• 75 cartes (3 x 5 cm) de noms phonétiques au singulier et 75 cartes de ces noms au pluriel pour le travail avec de petits objets. Ces cartes s’utilisent pour les expériences SP1 et SP2 et s’accompagnent de 210 cartes (3 x 5 cm) de déterminants (un, une, des, le, la, les).
• 20 cartes (5 x 5 cm) d’images montrant un seul objet dont le nom est phonétique et 20 cartes montrant plusieurs de ces mêmes objets. Ces cartes s’utilisent pour l’expérience SP3 et s’accompagnent de 20 cartes (3 x 5 cm) de noms phonétiques au singulier et 20 cartes de ces noms au pluriel ainsi que de 80 cartes (3 x 5 cm) de déterminants (un, une, des, le, la, les).
• 60 cartes (3 x 5 cm) de noms non phonétiques et 60 cartes de ces noms au pluriel. Ces cartes s’utilisent pour l’expérience SP4 et s’accompagnent de 180 cartes de déterminants (un, une, des, le, la, les).
• 20 cartes (5 x 5 cm) d’images montrant un seul objet dont le nom n’est pas phonétique et 20 cartes montrant plusieurs de ces mêmes objets. Ces cartes s’utilisent pour l’expérience SP5 et s’accompagnent de 20 cartes de noms non phonétiques au singulier et 20 cartes de ces noms au pluriel ainsi que de 80 cartes  de déterminants (un, une, des, le, la, les).
• 67 cartes (3 x 5 cm) de titres (1/un ou une, 2+/plusieurs, singulier, pluriel) pour constituer les boîtes de matériel des expériences ainsi que celles des exercices autonomes qui en découlent.
• 55 cartes (+/- 4.5 x 6.5 cm) d’identification des boîtes de rangements des expériences ainsi que celles des exercices autonomes qui en découlent.
• 5 cartes (5.5 x 5.5 cm) de vocabulaire (un, des, les, singulier, pluriel) pour les leçons en 3 temps.

4/ 06O_AEd Genre du nom (29 pages)

Ce fichier PDF contient :

• 30 cartes de déterminants (le, la, un, une) pour l’expérience MF2 (introduction de la notion avec le tri des animaux mâles et femelles). Elles s’accompagnent de 4 cartes (de titres (mâle, femelle, masculin, féminin) pour constituer les boîtes de matériel de l’expérience MF2 et de 2 cartes d’identification des boîtes de rangements de l’expérience MF2.
• 60 cartes de noms phonétiques au masculin et 60 cartes de noms phonétiques au féminin. Ces cartes s’utilisent pour l’expérience MF3 et s’accompagnent de 90 cartes de déterminants (le, la, un, une).
• 20 cartes d’images représentant un nom masculin phonétique et 20 cartes représentant un nom féminin phonétique. Ces cartes s’utilisent pour l’expérience MF4 et s’accompagnent de 20 cartes des noms phonétiques au masculin et 20 cartes de noms phonétiques au féminin ainsi que de 50 cartes de déterminants (le, la, le un, une).
• 30 cartes de noms non phonétiques au masculin et 30 cartes de noms non phonétiques au féminin. Ces cartes s’utilisent pour l’expérience MF5 et s’accompagnent de 90 cartes de déterminants (le, la, un, une).
• 20 cartes d’images représentant un nom non phonétique masculin et 20 cartes représentant un nom non phonétique féminin. Elles s’accompagnent de 20 cartes de noms non phonétiques au masculin et 20 cartes au féminin ainsi que de 50 cartes de déterminants (le, la, le un, une).
• 46 cartes de titres (masculin, féminin) pour constituer les boîtes de matériel des expériences ainsi que celles des exercices autonomes qui en découlent.
• 21 cartes d’identification des boîtes de rangement des expériences ainsi que celles des exercices autonomes qui en découlent.

5/ 06O_AEe Homophones lexicaux (31 pages)

Ce fichier PDF contient :

• 24 pages de 6 cartes (6x7.5cm) d’images et leur carte de nom associée soit 144 cartes d’images et 144 cartes de noms. Le matériel se compose de 67 homophones lexicaux : 27 homophones de noms phonétiques accessibles lorsque l’enfant est à l’aise avec la Série Bleue et 40 homophones de noms non-phonétiques accessibles lorsque l’enfant est à l’aise avec la Série Verte. 
• 144 cartes de noms à coller au dos des cartes d'images
• 20 cartes (3.5x6cm) de cartes de titre ("homophones")
• 3 cartes d’identification des boîtes de rangement du matériel des expériences 
• 20 cartes d’identification des boîtes de rangement du matériel des exercices consécutifs aux expériences.