Situation de validation - À la friperie

Cette situation de validation s'inscrit dans le développement des compétences des élèves du troisième cycle du primaire.

Elle fait appel à plusieurs concepts mathématiques à l'étude à ce cycle notamment la combinaison (probabilités), la multiplication d'une fraction par un nombre naturel et le temps.

Puisqu'il s'agit d'une situation de validation dans laquelle l'élève doit s'assurer que Pablo pourra porter des combinaisons différentes de vêtements pendant
plus d’une année, l'élève doit avoir recours à un argument mathématique rigoureux.

Le téléchargement est constitué de deux documents :

- Le cahier de l'élève contenant une présentation de la situation et permettant à l'élève de laisser des traces claires et complètes de son raisonnement mathématique.

- Le guide de l'enseignant incluant les éléments observables ainsi qu'un exemple de solution.

Il est à noter que cette tâche est conçue en adoptant le format des évaluations ministérielles de la fin de la sixième année du primaire.

Mise en situation :

À La friperie des petits prix, on vend toutes sortes de vêtements usagés. On y trouve des chandails, des pantalons, des chaussures, etc. Pablo désire acheter des vêtements pour créer différentes combinaisons. Aide-le à déterminer le nombre de combinaisons originales qu’il peut faire avec tous ses nouveaux vêtements.