Lire avec fluidité (ponctuation-intonation)
Niveaux : Primaire, 3ème primaire, 4ème primaire, 5ème primaire, 6ème primaire
Matières : Français, Lecture, Autres
Mme Josiane
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Canada (Québec, Québec)
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Ensemble de cartes permettant de travailler une composante de la fluidité, soit la prosodie. Cet ensemble de cartes permettra de travailler plus particulièrement le respect de la ponctuation et l'intonation appropriée. L'élève devra descendre sa tonalité au point, monter sa tonalité au point d'interrogation et accentuer sa tonalité au point d'exclamation.
Dans cet atelier, l'élève pige une carte « phrase » ainsi qu'une carte « signe de ponctuation ». Il doit alors lire la phrase en respectant le signe de ponctuation pigé et en y mettant l'intonation associée. Une même phrase peut être pigée plusieurs fois avec différents signes de ponctuation. L'intonation mise par l'élève ne sera donc pas la même.
* Autre document disponible sur ma boutique visant à travailler la composante prosodie de la fluidité. Cet autre document permettra de travailler plus particulièrement l'expression.
https://www.mieuxenseigner.be/boutique/index.php?route=product/product&product_id=37659
Nombre de pages (diapositives) :
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cartes à tâches - fluidité (ponctuation-intonation).pdf (665.04 Ko) 
