Situation-problème : Les griffons (2e cycle)
Niveaux : Primaire, 3ème primaire, 4ème primaire
Matières : Mathématiques, Arithmétique, Géométrie, Autres
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« Protégeons les griffons! » est une situation-problème en mathématiques destinée aux élèves du 2e cycle du primaire.
Les griffons sont des créatures mythiques possédant un corps de lion et une tête d'aigle. Malheureusement, ils sont en voie de disparition en raison de l'activité humaine. Ce faisant, les élèves sont invités à collaborer avec le Ministère de la Protection des Créatures Magiques afin d’éviter l’extinction des griffons. Ils auront à dresser le plan des terres réservées aux griffons et à élaborer un menu alimentaire pour ces derniers.
Les apprentissages mobilisés dans cette tâche sont les suivants :
- Le périmètre ;
- L’aire ;
- Les opérations arithmétiques ;
- Le vocabulaire relatif à la comparaison (la moitié moins, deux fois plus, au moins, etc.) ;
- Le vocabulaire relatif aux relations spatiales (à gauche, à droite, etc.)
Le document contient :
- La mise en situation ;
- Le cahier de l’élève ;
- Une grille d’évaluation ;
- Un corrigé (un exemple de travail attendu).
La situation-problème peut facilement être utilisée en classe multiniveau. En effet, le document contient deux versions : l'une est conçue pour les élèves de 3e année et l'autre est conçue pour les élèves de 4e année.
Les élèves ont généralement beaucoup de plaisir à résoudre cette situation-problème!
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Nombre de pages (diapositives) : 18
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Mathématiques, SAÉ - Protégeons les griffons! (2e cycle, 3e année).pdf (1.3 Mo) Mathématiques, SAÉ - Protégeons les griffons! (2e cycle, 4e année).pdf (1.29 Mo) 
