Journal math 2e mars

Le cahier Journal math de mars contient 16 pages. Les activités travaillent les nombres de 1 à 750 comme mes ateliers mathématiques de février.

L’élève doit découper les lignes pointillées et plier les lignes pleines. Certaines activités seront des « flipflap » (petites portes) qui s’ouvrent. Ensuite, il doit coller les éléments des activités dans un cahier blanc ou ligné (cahier canada). Chacune des pages contient les consignes pour compléter l’activité. Vous retrouverez des photos d’un journal math complété à la page suivante.

Mon journal math a été pensé et créé pour que vos élèves puissent le compléter de façon autonome. Ainsi vous pourrez l’ajouter dans vos ateliers mathématiques. Je vous suggère de laisser un cahier « modèle » qui servira de référence pour vos élèves. Il est préférable que vos élèves aient vu préalablement les concepts. Le journal math sert de réinvestissement. Il semblera difficile en début d’année et demandera plus de temps. La motricité fine joue un rôle important dans cet atelier. Vos élèves feront des progrès rapidement. Au début, il est indispensable de faire plusieurs modélisations avec eux.

Les notions:

1. La représentation d’un nombre

2. La décomposition de 2 façons différentes.

3. Les nombres pairs et impairs

4. L’ordre décroissant

5. Les bonds de 2

6. Les bonds de 4

7. La comparaison avec un symbole

8. Le nombre avant et après

9. Les additions du 13-14-15

10. Les additions dans un tableau (avec échange)

11. Les soustractions dont la différence est de 7-8-9

12. Les centaines, dizaines, unités

13. Le terme manquant dans l’addition

14. Le terme manquant dans la soustraction 1er terme

15. Ajouter 10 à un nombre

16. Les soustractions avec un échange