Ensemble Piraterie de la géométrie

**Collaboration de La classe de Karine et Prof à la deux**

ENSEMBLE DES 3 ATELIERS – Piraterie de la géométrie

Les jeux sont aussi vendus séparément, car deux jeux de l’ensemble sont adaptés pour le 2e cycle.

Voici un ensemble de 3 ateliers pour le 3e cycle travaillant :

• Le plan cartésien à 4 quadrants
• La réflexion
• La translation
• La frise
• Le dallage

Voici une description des 3 jeux inclus dans l’ensemble :

À L’ABORDAGE DE LA TRANSLATION

Voici un jeu pour le 3e cycle travaillant le plan cartésien à 4 quadrants ainsi que la translation. Les élèves doivent déplacer leurs bateaux sur le plan cartésien pour ramasser les trésors. Le jeu permet de travailler la lecture de la flèche de translation, d’effectuer une translation et la lecture des coordonnées dans le plan cartésien.

Le jeu contient :

• Les consignes
• Une planche de jeu géante (4 pages)
• Les pions
• 56 cartes de déplacements différents
• 16 cartes spéciales
• 6 cartes de suivi pour les joueurs
• 6 cartes de navigation pour aider les élèves à suivre les coordonnées de leurs bateaux

Qui réussira à ramasser le plus de trésors?

UNE FRISE CONVOITÉE

Voici un jeu pour le 2e et le 3e cycle travaillant la frise par réflexion ou par translation. L’enseignant peut donc choisir les cartes de déplacement selon le niveau de ses élèves. Le jeu permet de travailler la frise, la réflexion ainsi que la translation. Les élèves doivent compléter leur trajet le plus rapidement possible.

Le jeu contient :

• Les consignes
• 80 motifs de chaque sorte (il y a 6 sortes de motifs)
• 8 cartes de motifs de départ
• 16 cartes de déplacement par translation
• 16 cartes de déplacement par réflexion
• 8 cartes spéciales
• 4 trajets de bateaux à compléter

Qui atteindra la fin de son trajet le premier?

UNE DALLAGE AU TRÉSOR

Voici un jeu pour le 2e et 3e cycle travaillant le dallage par réflexion ou par translation. L’enseignant peut donc choisir le tourniquet de déplacement selon le niveau de ses élèves. Le jeu permet de travailler le dallage, la réflexion et la translation. Les élèves doivent compléter une carte au trésor.

Le jeu contient :

• Les consignes
• 3 gouvernails différents (réflexion, translation et réflexion/translation). Vous aurez besoin d’un tourniquet (ou un trombone au bout d’un crayon)
• 16 cartes spéciales
• 4 motifs différents (chaque motif est disponible dans deux sens différents pour permettre les deux types de transformation géométrique)
• 4 cartes au trésor à compléter

Qui complétera sa carte au trésor en premier?