L'halloween: le vocabulaire et l'écriture

L’halloween est un temps amusant pour les enfants et nous donne de la chance à engager les élèves dans les activités motivants. Cet ensemble d’halloween comprend un jeu, des phrases simples à illustrer, des phrases à lire avec les mots dans leur contexte, et des fiches d’écriture pour préparer l’élève d’écrire une histoire de l’halloween. Incluse aussi est une liste illustrée de mots à pratiquer que l’enseignant(e) peut utiliser pour introduire le nouveau vocabulaire et peut aussi servir comme référence pour les élèves lorsqu’ils écrivent leurs histoires.

En utilisant les matériaux trouvés dans cet ensemble de 21 mots les élèves peuvent : 
• Jouer un jeu où les élèves se promènent dans la salle de classe pour trouver la carte qui correspond à la sienne. Pour trouver la carte correspondante il faut poser et répondre aux questions en français. Les instructions détaillées sont incluent.
• Prendre les cartes du jeu pour jouer un jeu de « concentration » en petit groupe.
• Lire des phrases avec les mots dans leur contexte. Il y a aussi une image pour aider à mieux comprendre la phrase et, pour les plus petits, à lire le mot.
• Plastifier les 2 pages de phrases avec les mots dans leur contexte et les mettre dans un centre de lecture où les élèves peuvent les lire individuellement ou avec un partenaire.  
• Couper les images des phrases et ensuite demander aux élèves de retrouver la phrase qui correspond avec l’image. 
• Avec la même idée l’enseignant(e) peut couper les images de la liste de mots et demander aux élèves de les remettre avec le bon mot. 
• Illustrer une phrase simple avec les mots dans leur contexte. 
• Demander aux élèves de créer oralement des phrases avec les mots et d’enregistrer leurs phrases sur un i-pad ou autre appareil électronique. S’il n’y a pas d’appareil électronique mettre les élèves en petits groupes et leur demander de créer et partager des phrases. Les phrases un peu bêtes sont encouragées si elles sont grammaticales. L’enseignant(e) peut fournir plusieurs exemplaires avant l’activité. 
• Écouter les phrases qui ont été enregistrées et demander aux élèves d’écrire leurs préférées. 
• Donner à chaque élève une copie de la liste de mots à utiliser pendant l’année scolaire comme référence pour d’autres activités d’écriture et de lecture. 
• Écrire une histoire de l’halloween pour partager avec la classe.

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