Activités dynamiques sur le récit policier

Pour l'écriture d'un récit policier, j'ai voulu créer une série d'activités dynamiques et motivantes pour les élèves qui leur permettrait d'en apprendre davantage sur différents criminels et qui leur donnerait des idées concrètes pour travailler leur écriture.

Vous trouverez donc dans un seul document 3 activités élaborées autour de ce thème. Tout est prévu pour le faire en équipes alors avec la Covid, chaque bulle peut être une équipe.

-Activité 1: Recherche terrain sur les criminels notoires. Les élèves devront faire eux-mêmes une recherche sur un criminel choisi parmi la liste. J'ai séparé les bandits en cybercriminels, cambrioleurs et mafieux (j'ai évité les criminels violents) mais vous pouvez aussi en proposer d'autres à vos élèves. Une fois la recherche faite, une discussion en équipe est faite pour en apprendre sur ces bandits et le contexte autour de leurs crimes. Un document est disponible pour les aider dans leur recherche.

-Activité 2: Observation d'une scène de crime. La classe ou tout autre local se transformera en scène de crime. Je vous donne plusieurs idées dans mon document pour effectuer le tout et vous aurez aussi des petites affiches pour diviser le tout en plusieurs stations. Les élèves font le tour de la scène et amassent des informations dans leur "journal d'indices". À ce moment, ils doivent faire un travail de détective et faire des liens entre ce qu'ils voient et ce qui aurait pu se passer. À ce moment, chaque équipe reçoit également un dossier d'images pour stimuler leur imagination davantage. Chaque élève remplit une feuille "Rapport d'évènement" en équipes en discutant de ce qu'ils ont remarqué dans la scène de crime. Le rapport est divisé en deux sections, c'est une manière détournée de les amener à planifier leur texte, hihi :) 

-Activité 3: Rapport d'évènement: Chaque élève remplit une feuille "Rapport d'évènement" en équipes en discutant de ce qu'ils ont remarqué dans la scène de crime. Le rapport est divisé en deux sections, c'est une manière détournée de les amener à planifier leur texte, hihi :) 

Finalement, vous avez un brouillon et un propre pour l'écriture d'un récit policier.

Vous trouverez également un registre de vocabulaire à remplir par les élèves. Il y a une version avec des mots pris sur le site d'allo prof et une autre où le tableau est vierge si vous voulez ajouter d'autres mots.

Ainsi, voici le contenu du document PDF:

- Un guide de l'enseignant qui définit chaque activité et qui donne des idées de scène de crime

- Chaque document reproductible pour les activités (une feuille recto-verso sur la recherche des criminels, incluant des questions, la feuille "journal d'indices" qui permet aux élèves d'inscrire chaque objet et ce que ça peut signifier, une feuille recto-verso de rapport d'évènements pour planifier le texte, un brouillon et un propre d'écriture ainsi qu'une feuille de vocabulaire).

- Un dossier d'images par équipe

- Des affiches pour les stations

*À noter qu'il n'y a pas de grille d'évaluation dans ce document, seulement les reproductibles et outils nécessaires pour effectuer les activités.*

J'espère que vous apprécierez cette série d'activités. N'hésitez pas à me laisser vos avis ou me signifier toute coquille ou erreur dans mon document!