Segmentation phonémique + Évaluation
Niveaux : Maternel, 1ère maternelle, 2ème maternelle, 3ème maternelle, Primaire, 1ère primaire
Matières : Français, Lecture, Ecriture
Apprendre Ensemble
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Canada (Québec, Québec)
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Cette activité sera réalisée auprès des élèves qui ont acquis la majorité des correspondances phonèmes-graphèmes, c’est-à-dire ceux qui savent que le son «ppp» s’écrit avec la lettre p. Nous ne cherchons pas à reproduire l’orthographe d’usage du mot, mais bien à séparer et représenter les phonèmes. Par exemple, pour le mot «botte», l’enfant devra placer dans l’ordre les lettres b, o et t puisqu’il s’agit des 3 phonèmes entendus à l’oral.
Nombre de pages (diapositives) :
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