Français Rapport de lecture
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Le présent matériel est destiné à évaluer plusieurs styles littéraires. Il n’est pas exclusif à la lecture d’un roman, mais également d’un conte, d’une nouvelle ou à un autre style de texte. On peut donc l’utiliser pour plusieurs lectures pendant l’année.
Les sections Présentation, Lieux et temps, Personnages et Appréciation permettent d’évaluer plusieurs aspects de la lecture tels que la compréhension, l’interprétation, la réaction et le jugement.
Ce rapport de lecture peut être utilisé pour plusieurs élèves, même si ceux-ci n’ont pas lu le même texte (roman, nouvelle…).
Cet outil pédagogique exploite et évalue la compétence Lire des textes variés et peut être utilisée tout au long de l’année scolaire ou à quelques occasions seulement.
Nombre de pages (diapositives) :
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Canada (Saguenay, Québec)