Cartes à tâche - Fonctions syntaxiques (avancé)
Niveaux : Secondaire, 1ère secondaire, 2ème secondaire, 3ème secondaire, 4ème secondaire, 5ème secondaire
Matières : Français, Grammaire, Ecriture, Autres
Créations-francisation
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Canada (Terrebonne, Québec)
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Ces 30 cartes à tâche grammaticales est conçu pour amener vos élèves plus loin dans la compréhension et l’identification des fonctions syntaxiques dans la phrase, telles que le sujet, le complément direct (CD), le complément indirect (CI), le complément de phrase (CP) et l’attribut du sujet.
Accessible mais exigeant, ce matériel s’adresse aux élèves avancés en francisation ou en FLS, capables de réfléchir à la structure de la langue et de manipuler des phrases complexes avec soutien.
Objectifs pédagogiques :
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Identifier les principales fonctions syntaxiques dans une phrase.
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Comprendre le rôle des groupes de mots dans l’organisation grammaticale.
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Renforcer la capacité à analyser, justifier et manipuler la langue.
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Préparer les élèves à des évaluations de fin de parcours ou à la rédaction de textes plus structurés.
Modes d’utilisation suggérés :
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Travail individuel ou en duo : les élèves répondent sur une fiche ou un cahier de grammaire.
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Jeu de révision en équipe : chaque bonne réponse permet de cumuler des points.
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Atelier différencié en classe multi-niveaux (palier 3-4 ou élèves plus avancés).
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Préparation à l’écriture : pour mieux structurer les phrases complexes.
Nombre de pages (diapositives) :
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Cartes à tâches - Fonctions syntaxiques4.pdf (35.99 Mo) 
