Je magasine!
Dans le cadre du programme FPT, les mathématiques doivent être enseignées en choisissant un angle utilitaire. C'est la raison pour laquelle j'ai créé cette activité. Inspirée par l'activité Le magasin de sport de Mme Isabelle Harrison, j'ai élaboré une activité basée sur le magasinage.
Les élèves doivent repérer des éléments disponibles dans différents magasins qu'ils ont déjà visité. Les calculs à faire sont relativement simple, mais plusieurs questions leurs permettront d'apprivoiser un vocabulaire spécialisé en mathématiques (le double, la moitié, la différence, etc.)
En plus de faire des mathématiques, il pourrait être intéressant de questionner les élèves sur l'utilité des différents objets disponibles dans les magasins spécialisés.
Le document inclus:
- Une page de visuel pour le magasin de Noel, la pharmacie, le magasin de cuisine;
- Deux pages de questions pour chaque magasin;
- Le corrigé.
Nombre de pages (diapositives) : 19
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