Interaction - SURVIE

Plongez vos élèves dans une situation de communication authentique, dynamique et engageante avec cette activité d’interaction orale autour d’un scénario de survie. Les élèves doivent discuter, argumenter et prendre des décisions en groupe à partir d’une liste d’objets disponibles, dans le but de survivre.

L’activité stimule la prise de parole spontanée, la coopération, la prise de position et l’utilisation du vocabulaire fonctionnel dans un contexte stimulant.

 Contenu du document :

• Mise en situation complète et contextualisée.

• Variante possible pour jeu de rôle ou débat.

• 4 diapositives

Objectifs pédagogiques :

• Encourager les élèves à interagir en français de façon authentique et spontanée.

• Travailler le vocabulaire de la survie, des objets et des fonctions communicatives (proposer, refuser, convaincre, justifier).

• Développer la collaboration, l’écoute active et l’argumentation.

• Offrir un contexte ludique et signifiant pour pratiquer l’oral.

Suggestions d’utilisation :

• Activité brise-glace ou de fin de module.

• En petits groupes avec retour collectif.

• Peut être utilisée comme évaluation orale, atelier de communication ou simulation de débat.