Un grand voyage

C'est avec fierté que je vous propose mes documents servant à réaliser un grand voyage multidisciplinaire autour du monde. Ce document initialement conçu pour des élèves de sixième année permet de travailler plusieurs notions. Les voici, présentées en fonction des différentes escales et en décrivant une utilisation possible du document en classe :

Première partie du cahier : Planification du voyage (mathématiques)

• Calcul de l'argent
• Mesure des angles
• Feuille supplémentaire : calcul d'une durée

Première escale : L'Amérique (français)

Nous avons travaillé avec la chanson Plus rien des Cowboys fringants. Afin de respecter les droits d'auteurs, les paroles de la chanson ne figurent pas dans ce document. Ainsi, si vous détenez les droits, vous pourriez ajouter une page pour que les élèves travaillent le texte. Vous pourriez aussi planifier une discussion éthique sur le respect de l'environnement. Cliquez ici pour accéder à la vidéo de la chanson.

• Apprendre des mots nouveaux
• Répondre à des questions de compréhension et d'interprétation

Deuxième escale : L'Europe (mathématiques)

• Représenter des fractions 
• Trouver des fractions équivalentes
• Possibilité d'aborder les pourcentages

Cette escale nécessite l'utilisation des cartes à tâche, dont le document est également compris lors de l'achat de cet item. Prenez note que les élèves ont déjà la feuille-réponse dans le carnet de voyage.

* Si vous utilisez des bacs pour photos afin de ranger vous cartes à tâche, vous devrez possiblement rapetisser le format de la page (très peu) ou encore couper au-delà des lignes afin qu'elles entrent bien dans les rangements.

Troisième escale : L'Afrique (mathématiques)

• Les triangles et les quadrilatères

Quatrième escale : L'Asie (français)

• Trouver des mots de remplacement afin d'éviter les répétitions

Personnellement, j'ai utilisé le texte du cahier afin de modéliser la tâche, et j'ai remis une version électronique du second texte aux élèves, qui ont pu le modifier sur les ordinateurs. Cependant, vous pourriez faire imprimer le texte sur l'Asie et vous pourrez ajuster la longueur du texte en fonction de votre groupe-classe, car le document est en Word, donc il est modifiable.

Cinquième escale : L'Océanie (sciences)

• Les changements climatiques

Pour cette escale, un document imprimable est créé en fonction du Powerpoint ci-joint. Si vous ne disposez pas des polices d'écriture utilisées dans le Powerpoint, vous pourrez les modifier ou utiliser la version PDF du diaporama. Les réponses du texte troué se trouvent dans le diaporama. Le texte d'introduction parle aussi de moyenne, vous pourriez donc aborder ou réviser cette notion.

J'avais aussi réalisé un 5 à 7 d'écriture sur l'environnement. Cette affiche est aussi disponible à l'achat du document.

Sixième escale : L'Antarctique (français)

• À vous de voir!

Pour cette escale, mes élèves et moi avions rencontré un aventurier qui s'est rendu en Antarctique. Ainsi, pour nous préparer à cette rencontre, nous avions composé des phrases interrogatives afin de lui poser des questions. Vous pourriez cependant aller regarder des images de l'Antarctique avec vos élèves ou encore présenter le site de Frédéric Dion ( https://www.fredericdion.com/ ) afin d'initier un 5 à 7 d'écriture. 

J'ai complété ce document sur plusieurs jours avec les élèves, et j'ai intégré plusieurs éléments culturels à mon enseignement. Les élèves ont adoré ce voyage et en apprendra davantage sur le monde qui nous entoure!

Chères enseignantes et chers enseignants, bon voyage!