Cartes à tâches - 180 Situations d'écriture

  • Modèle de produit : La classe de Sarah
  • 5,04 €
Numéro de produit :   62326

Niveaux :   Primaire, 1ère primaire, 2ème primaire, 3ème primaire, 4ème primaire, 5ème primaire, 6ème primaire
Matières :   Français, Ecriture

Aussi pour les parents!

La classe de Sarah

180 cartes à tâches présentant des situations d'écriture, organisées selon les mois de l'année scolaire.

Ce produit comprend un total de 18 situations d'écriture différentes par mois, pour les mois de septembre à juin inclusivement. Chaque mois est différencié par une couleur distincte et toutes les cartes à tâches sont numérotées. Vous trouverez également une feuille récapitulative des 18 situations d'écriture pour chaque mois, facile à imprimer, en noir et blanc pour vous permettre de faire le suivi. 

Vos élèves seront excités d'avoir accès à de nouvelles situations d'écriture chaque mois. Les situations permettent aux élèves de s'entraîner à rédiger des textes narratifs, argumentatifs, des histoires, des marches à suivre et des listes. 

 

Voici quelques idées pour utiliser ces situations d'écriture:

1.  Cartes à tâches pour les élèves qui terminent rapidement

Offrez aux élèves qui terminent leur travail plus rapidement de choisir une situation d’écriture dans les options disponibles pour le mois courant.  

2.  Cartes à tâches pour les groupes de discussion et d’écriture

Placez les élèves en petits groupes de 3 ou 4 élèves et donnez à chaque équipe une carte à tâche. Les élèves doivent d’abord discuter et partager leurs idées à propos de la situation, puis ils composent leur rédaction individuellement. Cette approche est particulièrement appropriée si vos élèves ont tendance à avoir de la difficulté à trouver ce qu’ils veulent écrire.

3.  Rédaction en classe

Pigez une carte dans le mois courant. Discutez de la situation d’écriture avec les élèves, puis invitez-les à composer une rédaction sur cette situation. Vous pouvez également piger 2 ou 3 cartes et laisser les élèves choisir le sujet de leur rédaction.

4.  Routine du matin

Choisissez une carte à tâche à chaque matin et invitez les élèves à composer une rédaction sur cette situation. Alternativement, plutôt que d’imprimer les cartes à tâches, vous pouvez faire des copies des feuilles récapitulatives pour les élèves. Ceux-ci pourront choisir une situation d’écriture chaque jour et faire le suivi en coloriant les situations utilisées.

 

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Type de ressource:   Imprimable, Cartes éclair, Pour les parents (enseignement à domicile)

Nombre de pages (diapositives) :  

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1. Astuces pour plastifier et idées.pdf   (64.36 Ko)

2. Cartes à tâches.pdf   (761.42 Ko)

3. Feuilles récapitulatives.pdf   (142.75 Ko)

4. Feuilles de rédaction.pdf   (21.75 Ko)

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Étiquettes Situations d'écriture, sujets d'écriture, centre d'écriture, rédaction, sujets de rédaction, écriture, cartes à tâches, cartes éclair, français, écriture, carte a tache, situation d'ecriture, narratif, argumentatif, histoire, marches à suivre