C1-Situation-problème: Boutique du Nouvel-Arrivant
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Situation-problème adaptée pour la 4e année qui travaille différentes notions:
- Addition et soustraction de nombres décimaux
- Probabilités: combinaisons
- Fractions
- Aire
Elle peut servir d'évaluation ou de modélisation.
L’élève se fait embaucher afin de venir en aide à un couple de réfugiés nouvellement arrivés au pays. Il devra leur acheter des vêtements et des meubles pour le salon. Il devra respecter un budget, créer des agencements de vêtements et créer un plan en respectant les consignes au niveau de l'aire et de la fraction donnée.
Le document comprend:
- la situation -problème ainsi que des tableaux de compilation de données
- un catalogue pour les achats
- un feuille de calculs à carreaux pour faciliter l'alignement des chiffres
- une feuille pour les dessins (pour travailler l'agencement des vêtements)
- une grille tout-en-un pour la correction. (pointage, notation, éléments d'observation pour chacun des critères ainsi que les contraintes nécessaires pour chaque pointage).
Nombre de pages (diapositives) :
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Canada (Sherbrooke, Québec)