As-tu rempli un seau aujourd'hui ?
Avec mes petits, j'ai basé mon système de gestion de classe sur l'album « As-tu rempli un seau aujourd'hui ? ». Après la lecture de cet incontournable en gestion de classe, j'ai choisi d'instaurer ce système, que j'arrime avec ClassDojo. Cela peut être fait autrement sans problème.
Mes élèves commencent tous leur journée à « Je fais attention au seau des autres » et ils ont la possibilité de monter sur le système en remplissant un seau, donc en se comportant bien en classe. Cela dit, il est aussi possible de baisser certains élèves si ces derniers ne se comportent pas tel que demandé.
À l'aide d'un crayon effaçable à sec, j'ai inscrit un nombre de points Dojo sur chaque affiche, ce qui représente le nombre de points qu'ils recevront en fin de journée.
Lorsque je faisais de la suppléance à la journée, j'appréciais avoir ce type de système, car il permet d'avoir un suivi sur le comportement des élèves, et ainsi d'offrir une rétroaction claire à l'enseignante du groupe.
En espérant que ce document vous soit utile,
Merci !
Nombre de pages (diapositives) : 2
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Canada (Notre-Dame du Mont-Carmel, Québec)