Écriture Rallye découverte d'un trésor (narratif)
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Petit rallye d'écriture. Les élèves doivent écrire une histoire de 10 à 15 phrases racontant la découverte d'un trésor. Fiche d'utilisation pour l'enseignant et document de rallye pour l'élève contenant un schéma narratif à compléter. Niveau 5e et 6e primaire, présecondaire, élèves en difficulté, secondaire 1. Peut être utilisé ou adapté pour d'autres niveaux.
Mise en situation
C’est l’été, tu es en vacances avec ta famille près d’une petite forêt et le temps est splendide pour une promenade matinale. Tu décides de suivre le modeste sentier qui se rend jusqu’à une rivière. Pendant le trajet, tu vois au loin un monticule de terre qui suscite ton intérêt. Dans un élan de curiosité tu cours vers la butte. Une fois rendu, tu constates que la terre a été retournée il y a peu de temps. Tu décides donc de creuser un peu pour voir ce qu’il y a en dessous. WOW! Tu découvre un trésor. Qu’est-ce que c’est? Que contient-il? Que feras-tu avec?
Pour ce rallye, tu dois écrire une histoire (10 à 15 phrases) qui raconte la découverte d’un trésor. Tu es le narrateur et tu dois respecter le schéma narratif (situation initiale, élément déclencheur, déroulement, dénouement).
Nombre de pages (diapositives) :
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Canada (Saguenay, Québec)