Projet d'écriture (juin - station balnéaire)
Niveaux : Primaire, 4ème primaire, 5ème primaire, 6ème primaire
Matières : Français, Grammaire, Lecture, Ecriture
Aussi pour les parents!
Chez Nathalie
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Canada (Vancouver Nord, Colombie-Britannique)
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Programme d'écriture (10 activités)
3 VERSIONS DE CHAQUE PROJET : 1. VERSION ORIGINALE (EXERCICES ET CORRECTIONS) 2. VERSION ÉLÈVE (EXERCICES) 3.…
42,00 € 29,40 €
3 VERSIONS :
1. VERSION ORIGINALE
2. VERSION ÉLÈVE
3. VERSION PROFESSEUR
Ce produit de Chez Nathalie est idéal pour les élèves de l'intermédiaire. Il est la neuvième parmi une série de neuf activités d’écriture. Si vous préférez se servir de ce produit comme activité amusante, enlevez la deuxième page de l’explication de la tâche et la feuille d’évaluation.
Les élèves créent un portfolio d'écriture et étudient un genre différent d'écriture à chaque mois ainsi qu'un concept de grammaire : septembre (texte informatif + verbes au présent), octobre (paragraphe descriptif + accord entre noms et adjectifs), novembre (acrostiche + verbes à l’imparfait), décembre (article de journal + passé composé/imparfait : concordance des temps), janvier (mode d’emploi + impératif), février (lettre informelle + futur simple), avril (récit narratif + genre des noms et noms pluriels) et mai (conte de fée fracturé + adjectifs placés devant le nom). Puis, ils complètent des activités avant d'écrire et un brouillon. L'enseignant fait des commentaires sur le contenu du brouillon et écrit des symboles où il y a des fautes, comme « v », le symbole de verbes conjugués. Les élèves corrigent leurs fautes et améliorent la qualité de leur écriture dans la copie finale.
Dans ce produit, les élèves écrivent un dépliant sur une station balnéaire imaginaire. Les concepts de grammaire étudiés sont les pronoms « en » et « y ».
Ce produit est populaire chez les élèves et les parents. Les élèves apprennent de leurs fautes et améliorent leur écriture au cours de l'année scolaire. Les parents apprécient de voir la différence entre les brouillons et les copies finales et ils apprennent sur quoi leurs enfants doivent travailler.
Spécifiquement, ce produit contient :
1 – Page titre
2 – Table des matières
3 – Notes à l’enseignant(e)
4-5 – Explication de la tâche
6-8 – Feuilles de route (gabarits)
9-11 – Feuilles de route (exemples)
12-13 – Dépliant étiqueté (gabarit)
14-15 – Dépliant (gabarit)
16-17 – Dépliant (exemple)
18 – Grille d’évaluation
19 – Pronom « en » (règles et emploi)
20 – Pronom « y » (règles et emploi)
21 – Feuille de grammaire : en + y
22 – Feuille de grammaire : en + y (corrigé)
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Les pronoms en et y
Nombre de pages (diapositives) : 22
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