Compréhension orale - À vos marques... party!

Ce questionnaire de 14 questions accompagne le visionnement du film québécois À vos marques… party! – une comédie dramatique pour adolescents qui explore les réalités du secondaire avec sensibilité et authenticité. Ce film aborde les thèmes de l’intégration sociale, de la reconstruction personnelle, de la différence, et de l’estime de soi.

Synopsis :
Gaby, élève de secondaire 5, est introvertie et marquée par une blessure du passé qui l’a forcée à abandonner la natation. Sa vie change lorsqu’elle est chargée de superviser Sandrine, une nouvelle élève sociable et bienveillante. Peu à peu, Gaby s’ouvre au contact de cette dernière… jusqu’à ce qu’un événement vienne raviver des souvenirs enfouis : elle doit donner des cours de maths à Frédérick, le séduisant champion de natation convoité par toutes les filles, ce qui fera remonter à la surface blessures et émotions non réglées.

Objectifs pédagogiques :

• Développer la compréhension orale à travers un film québécois ancré dans le vécu adolescent

• Travailler le vocabulaire lié à l’école, à l’amitié et aux émotions

• Stimuler la réflexion sur l’identité, la différence et les relations interpersonnelles

• Encourager l’expression orale et écrite, la discussion et l’analyse critique

Contenu du document :

• Questionnaire de 14 questions portant sur l’ensemble du film (4 dimensions)

• Idéal pour l’animation de discussions ou d’activités de suivi

• Convient à des groupes ILSS ou de base avec possibilité d’adaptation

 Idées d'utilisation en classe :

• Activité d’intégration : utiliser ce film au début de l’année scolaire pour aborder les relations entre pairs, les peurs, les changements.

• Visionnement en segments : poser les questions en temps réel ou en sous-groupes après chaque portion du film.

• Atelier sur l’image corporelle ou l’estime de soi : amorcer une réflexion guidée à partir du vécu de Gaby.

• Rédaction d’un journal intime fictif : demander aux élèves d’écrire du point de vue de Gaby ou Sandrine à un moment clé du film.

• Création d’une affiche de film alternative : représenter l’évolution du personnage principal ou un message fort du film.

• Jeu de rôle ou improvisation : rejouer une scène avec une fin différente ou une approche humoristique.