Grande Révision Mathématique - 5e année

Grande Révision Mathématique 5e année :

***Peut très bien servir de document de RENTRÉE SCOLAIRE pour les élèves de 6e année! :)****

ICI, j'ai une NOUVELLE VERSION  de la Grande Révision Math 5e année! Il y a en bonus des tableaux récapitulatifs et autres outils pour l'enseignant. Peut-être que cette version vous conviendra mieux! Les détails en description du produit! 

Ce document est un grand cahier de révision de fin d'année en mathématique. Il convient surtout aux élèves de 5e année ou aux élèves d'adaptation scolaire qui font de la 5e. Il peut convenir aux élèves ayant plus de difficultés en 6e année. En général, bien pour le 3e cycle et peut servir de support en enseignement à distance! 

• Le document est conforme à la progression des apprentissages du MELS. 
• Il contient des exercices de révision de TOUTE la matière enseignée en 5e année. (voir détails plus bas) 

*** Il n'est pas affiché  ''5e année'' sur le document pour ne pas affecter vos élèves en adaptation scolaire qui ne sont pas en âge d'être en 5e.***

Dans ce document en format PDF vous aurez:

• Plus de 20 pages d'exercices comprenant 27 numéros différents. Vous pouvez l'imprimer en tant que cahier de révision. 

• Plus de 20 pages de corrigé complet en BONUS!

• Le document est en NOIR ET BLANC pour faciliter l'impression.

• Grand total de 53 pages.

• Les pages révisent plus de 39 notions incluses dans la Progression des Apprentissages :

       MESURE: 

1. Établir des relations entre les unités de mesure de longueur: 
2. Aire ; Estimer et mesurer l’aire de surfaces à l'aide d'unités conventionnelles.
3. Périmètre (km, mm, cm, dm,m)
4. Les unités de mesure (km, mm, cm, dm,m)
5. Le volume ; Estimer et mesurer des volumes à l'aide d'unités conventionnelles. 
6.  Capacité (L, ml)
7. La température
8. La masse (g, Kg)
9. Relation entre les mesures de longueur

       ARITHMÉTIQUE: 

1. Nombres Naturels inférieurs à 1 million
2. Composer et décomposer un nombre naturel de différentes façons
3. Nombres décimaux jusqu'à l'ordre des millièmes 
4. Lire et écrire des nombres écrits en notation décimale, les ordonner, les placer sur une droite numérique, etc.
5. La valeur de position
6. Ordre croissant et Ordre décroissant
7. Représentation d'un nombre naturel 
8. Dénombrer des collections réelles ou dessinées
9. Comparaison des nombres naturels
10. Arrondissement
11. La représentation des fractions
12. Les fractions équivalentes
13. L'addition de fractions
14. La soustraction de fractions
15. La multiplication de fractions par un nombre naturel avec dessin. 
16. L'addition de grands nombres inférieurs à 1 million
17. La soustraction de grands nombres inférieurs à 1 million
18. La multiplication de grands nombres jusqu'à l'ordre des unités de mille. 
19. La division de grands nombres  jusqu'à l'ordre des unités de mille. 
20. Reconnaître des expressions équivalentes
21. Priorité des opérations PEMDAS
22. ETC!!! 

       GÉOMÉTRIE:

1. Les triangles
2. La translation et la flèche de translation
3. La frise
4. Le plan cartésien : Repérer des points dans le plan cartésien (dans les 4 quadrants)
5. Les solides, les identifier et trouver le nombre d'arêtes, de sommets et de faces.
6. Le cercle; identifier ses composants (rayon, circonférence, diamètre)

        PROBABILITÉ ET STATISTIQUE:

1. Diagramme en arbre 
2. Dénombrer les résultats possibles d’une expérience aléatoire à l’aide d’un tableau, d’un diagramme en arbre. 
3. Comparer qualitativement la probabilité théorique ou fréquentielle que des événements se produisent

Aussi, toutes les conditions d'utilisations se retrouvent dans le document. Il s'agit d'un usage personnel seulement pour vous et vos élèves.

Voilà! J'espère que ce document pourra alléger votre fin d'année scolaire!! 

Marie  

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***Ce document a été conçu par un cerveau humain, sans l’aide de l’IA***