1re-2e année - Formes géométriques - 13 activités

Ce produit fait aussi partie d'une unité complète de 10 leçons sur la géométrie:

Unité complète (10 leçons) sur la géométrie

Ce produit comprend 10 activités individuelles et 3 activités collaboratives pour vous aider à enseigner les formes géométriques (2D). Tous les corrigés sont inclus.

Liste des activités individuelles:

1. Les quadrilatères - Reconnaître les quadrilatères et différencier le carré, rectangle, losange et trapèze. (1 page)
2. Image avec les quadrilatères - Dans un tableau quadrillé, utiliser le carré, rectangle, losange et trapèze pour créer un dessin. (1 page)
3. Les formes géométriques - Reconnaître et identifier le cercle, l'ovale, le triangle, le pentagone et l'hexagone. (1 page)
4. Tracer des formes géométriques - Les élèves s'entraînent à tracer un pentagone, un hexagone, des triangles, un cercle et un ovale. (3 pages)
5. Tableau des formes géométriques - Tableau troué qui peut servir à l'évaluation. Les élèves doivent faire un dessin de la forme, écrire son nom, le nombre de côtés et le nombre de sommets. (1 page)
6. Créer une symétrie - Les élèves doivent créer une image symétrique dans un tableau quadrillé. (1 page)
7. Axes de symétrie - Images d'objets où les élèves doivent tracer le(s) axe(s) de symétrie. (1 page)
8. Reproduire des formes géométriques - Dans un tableau pointillé, les élèves doivent reproduire des formes géométriques pour créer un agrandissement d'une composition. (5 pages)
9. Réflexion spatiale - Les élèves doivent s'entraîner à réfléchir de manière spatiale et trouver différentes façons de décomposer une forme en plusieurs petites formes géométriques. (2 pages)
10. Casse-tête carré - Afin de s'entraîner à réfléchir de façon géométrique, les élèves doivent découper des pièces carrées et les assembler de manière à réussir un casse-tête. (2 pages)

Liste des activités collaboratives:

1. Régularités - Placer les élèves en équipe de deux. Chaque élève doit créer le début de 5 régularités en utilisant différents quadrilatères (carré, rectangle, losange et trapèze). Ensuite, les élèves échangent de feuille et doivent compléter les régularités de leur partenaire. Finalement, les élèves reprennent leur feuille et corrigent le travail de leur partenaire. (1 page)
2. Devine la forme - Placer les élèves en équipes de deux. Le premier élève pige une carte sur laquelle se trouve une forme géométrique. Le deuxième élève doit deviner la carte de son/sa partenaire en posant des questions qui peuvent être répondues seulement par "oui" ou par "non. Inverser les rôles. (1 page)
3. Formes symétriques - Placer les élèves en équipe de deux. Chaque élève découpe 4 formes géométriques. Ensuite, les élèves plient les formes de manière à créer des axes de symétrie, tout en comparant leurs résultats avec ceux de leur partenaire. (1 page)

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