ENSEMBLE CAHIERS DE SONS 1 & 2
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Pourquoi choisir ces cahiers de sons ?
Sur chacune des pages, il y a 3 petits carrés. L'enfant est invité à colorier un carré après une lecture et ainsi de suite. Idéalement, l'enfant devra lire la même page 3 fois de suite. La fluidité est donc travaillée.
Le cahier de sons est structuré de cette manière : le son à l'étude, la liste de mots fréquents et de mots outils, et des phrases qui contiennent le son à l'étude. Étant donné que l'ordre de ce cahier est séquentiel et graduel, l'élève sera en mesure de lire tous les mots et les phrases au fur et à mesure.
Sons contenus dans le premier cahier : L,M,S,OU,CH,R,ON,N,J,P,T,O(EAU,AU),C (DOUX), G (DOUX), OI,V,F,AN (EN), B, AI (EI), D, IN, C (K), G (DUR), EU, Q,Z.
Sons contenus dans le deuxième cahier : er, ier, ez, ied, br, cr, dr, fr, gr, pr, tr. vr, bl, cl, fl, gl, pl, gn, ain, aim, ein, eu, oeu, eur, oeur, ph, ill,ail, aille, eil, eille, ouille, euil, euille, elle, erre, oir, oin, tion, ien, esse, ette, et (è).
Nombre de pages (diapositives) :
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