Maths en spirale 3e année (2020 ONTARIO)

Les élèves feront plusieurs volets de mathématiques chaque semaine pendant toute l'année. Ainsi, les élèves ne les oublient pas d'une année sur l'autre. Les questions sont courtes et conçues pour être faites comme des devoirs ou comme une activité rapide lorsque les élèves arrivent le matin ou après la récréation. De nombreuses questions sont inspirées des questions de l'OQRE ou du nouveau programme scolaire. Les nouveaux concepts sont introduits progressivement et suivent généralement mes plans à long terme en spirale que j'utilise dans ma propre classe depuis plusieurs années. (Ils sont gratuits sur Teachers Pay Teachers). J'ai également inclus un pré-test pour chaque volet afin que vous puissiez voir dès septembre où les élèves ont des difficultés.

Dans cette ressource, j'ai également inclus des pages interactives de cahier de mathématiques de sorte que les concepts sont pré-enseignés avant qu'ils ne soient introduits dans la ressource.

Les concepts couverts par ces notes sont :

- Translations et rotations

- Valeur de place des nombres entiers jusqu'aux milliers

- Congruence

- Escalier métrique

- Qualitatif vs. Quantitative

- Arrondir les nombres entiers

- Familles de faits

- Mesures de la tendance centrale (moyenne et médiane)

- Complémentaire ou supplémentaire ?

- Valeur de position des nombres entiers jusqu'à dix mille

Cette unité se marierait bien avec mes activités d'apprentissage à distance, par exemple :

https://www.teacherspayteachers.com/Product/Ontario-34-Distance-Learning-Patterns-and-beginning-algebra-5459663

Si vous n'avez vraiment pas envie de planifier des cours de mathématiques cette année, jetez un coup d'œil à mon kit de projets pour toute l'année, qui couvre Halloween, Noël, la Saint-Valentin et Pâques !

https://www.teacherspayteachers.com/Product/Math-for-the-Year-Spiral-and-Differentiated-Project-Math-3440558

Un heureux acheteur a déclaré : "Je suis tellement heureux que quelqu'un ait enfin créé du matériel de mathématiques en spirale qui reflète le contenu canadien. S'il vous plaît, continuez à faire ce que vous faites !"

Vous vous demandez peut-être :

Dois-je tout spiraler pour utiliser ce matériel ?

Non, cette unité est conçue pour être utilisée seule. Elle s'associe bien à mes unités de maths 360, mais elle fonctionnera très bien seule ?

Et si je n'ai pas encore enseigné ce concept et qu'il est inclus dans les questions ?

Les questions des dix premières semaines sont conçues pour être une révision du programme de l'année précédente. Cela signifie qu'il s'agit en fait du programme de l'année dernière. Cela permet de combler les lacunes et de soutenir les élèves les plus faibles. Cependant, le programme de l'année en cours est présenté le vendredi et une question correspondante est incluse dans la semaine de questions suivante. Par exemple, si vous enseignez un nouveau concept sur les fractions, il peut être présenté le vendredi et il y aura une question à ce sujet dans la série de questions de la semaine suivante.

Comment puis-je utiliser cette unité autrement si je ne veux pas l'utiliser pour la révision quotidienne ?

Cette unité fonctionne très bien comme révision d'été, comme exercice pour les devoirs à la maison ou même comme révision pour l'école à la maison si c'est ce dont vous avez besoin.

Mon district veut que je mette en œuvre les discussions sur les nombres - comment cela peut-il m'aider ?

Ces unités peuvent être utilisées pour parler des nombres tous les matins afin que vous puissiez vous assurer que les élèves utilisent les stratégies nécessaires que nous savons être si importantes.

Utilisez-le pour :

Travail quotidien à la cloche

Devoirs à domicile

Discussions sur les mathématiques

Pratique estivale

Centres

Entraînement pour les tests ultérieurs

De plus, j'ai inclus la façon de planifier ces activités dans votre bloc de mathématiques, ainsi qu'une description claire de ce à quoi votre journée ressemblera en utilisant ces activités. Cela s'intègre parfaitement à une leçon de mathématiques en 3 parties ou à des opportunités de mathématiques guidées. Si vous souhaitez commencer à utiliser les mathématiques guidées, je vous invite à consulter mes cartes de tâches qui peuvent être utilisées dans les centres de mathématiques guidées et qui vous faciliteront grandement la vie !

Pourquoi les enseignants les aiment :

Simple à mettre en place

Très facile à utiliser

Couvre plusieurs domaines chaque semaine

Facile à utiliser avec les appareils numériques

Les bulletins scolaires sont plus faciles à remplir quand on couvre tous les domaines (plus besoin de se battre pour obtenir une dernière note).

Les compétences se développent lentement