Le cahier du mathématicien
Bonjour chers enseignants et enseignantes de première année,
Après le Cahier de l’apprenti lecteur, voici maintenant le Cahier du mathématicien (94 pages).
L’objectif de ce cahier est de couvrir l’ensemble du programme mathématique de première année. Comme pour celui de français, il me servira non comme outil d’apprentissage, mais comme outil de consolidation. Seules les connaissances mathématiques sont travaillées dans ce cahier. Je travaillerai les situations-problèmes ainsi que les situations d’application/validation autrement.
Pour l’instant, voici ce qui s’y trouve :
- écriture des chiffres;
- dénombrement;
- représentation des nombres;
- ordres croissant et décroissant des nombres;
- les notions autant, avant, après, entre, plus que, moins que;
- les symboles plus petit, plus grand, égal;
- les nombres pairs et impairs;
- compter à partir d’un nombre;
- les suites de nombres;
- les additions;
- les soustractions;
- les expressions équivalentes;
- les termes manquants;
- les bonds de 2, de 3, de 5 et de 10;
- les fractions;
- la mesure;
- l’orientation spatiale;
- les suites logiques;
- les lignes;
- les figures planes;
- les solides;
- les diagrammes;
- des petits problèmes.
Nombre de pages (diapositives) :
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