Guide d'autocorrection en écriture

Voici un guide pour aider les élèves lors de la révision et la correction en écriture. Il est fait pour être découpé et collé dans une chemise 8 1/2 par 14. Les pages sont en noir et blanc pour pouvoir être coloriées par les élèves. Les guide comprend certaines parties qui sont à remplir par les élèves.

Ce guide comprend :

• La page couverture avec un espace pour écrire le nom de l'élève
• Structure de phrase (à remplir avec les élèves) : les trois composantes de la phrases (sujet, verbe et complément de phrase) et des idées pour enrichir ses phrases.
• J'enrichis mes phrases (à remplir avec les élèves) : cette page est illustrée avec des cornets (bébé, petit, moyen et grand) qui représentent des phrases plus ou moins enrichies. L'élève écrit une phrase sous le cornet "bébé" (Ex. : Jean mange.) et ajoute un élément pour enrichir sa phrase et l'écrit sous le cornet "petit" (ex.: Jean mange une pomme.). L'élève continue pour le cornet "moyen" (ex.: Jean mange une grosse pomme.) et le cornet "grand" (ex.: Jean mange une grosse pomme dans sa cuisine.).
• Banque de verbes et banque d'adjectifs (à remplir avec les élèves) : Deux espaces prévus pour écrire des synonymes aux verbes être, avoir, faire, dire et aux adjectifs beau, grand, gentil et méchant.
• Marqueurs de relation : Liste de marqueurs de relation divisés en catégories.
• Code de correction : 4 sections : Ponctuation, accords, conjugaison et orthographe (liste de mots fréquents qui peut être complétée par les élèves)

***Vous pouvez acheter l'activité "Mots passe-partout" qui travaille l'enrichissement de textes en évitant les verbes et adjectifs fréquents. Les banques de verbes et d'adjectifs de ce guide seront utiles pour cette activité.***