La description d'horreur (volume 1)
Exploitez l'horreur en classe grâce à cette séquence didactique s'intéressant à la description d'horreur!
Des extraits tirés de trois romans d'horreur québécois, soit Cap-aux-Esprits (Hervé Gagnon, 2007), Anna Caritas - Le carnage (Patrick Isabelle, 2019) et C.R.A.A.V. - Thérapie de choc (Véronique Drouin, 2019) vous permettront de découvrir le genre avec vos élèves. Ce document pédagogique vous propose d'observer l'insertion de passages descriptifs à l'intérieur de séquences narratives. Dans chacun des extraits, l'utilisation des sens dans la description est étudiée. Des questions mobilisant les quatre dimensions de la lecture accompagnent chaque extrait. Je présente ma séquence didactique complète sur ma page Instagram Lire.et.enseigner.
Objectifs d'apprentissage :
- Découvrir l'univers narratif de l'horreur;
- Observer l'insertion de passages descriptifs dans un texte narratif;
- Remarquer et recourir à l'utilisation des sens pour créer des descriptions riches;
- Mobiliser les quatre dimensions de la lecture à l'aide de textes courts.
Savoirs grammaticaux : types de narrateurs, discours direct, harmonisation des temps verbaux.
***SI VOUS UTILISEZ LE DOCUMENT EN CLASSE, que ce soit dans son intégralité ou en partie, vous devez DÉCLARER votre utilisation via SAMUEL (COPIBEC). La démarche complète ainsi que les pages à joindre à votre déclaration sont indiquées dans le fichier "Procédurier Samuel".
2021-12-10 : Correction de coquilles (p.7 autrice, p.11-13 uniformisation du prénom Elliott). Télécharger à nouveau pour avoir la version corrigée. Merci!
Nombre de pages (diapositives) :
Vous devez vous inscrire et ouvrir une session pour télécharger des produits gratuits.








Canada (Amos, Québec)