Lecture son ou | Lecture Adaptation scolaire

Lecture du son ou

J'ai développé cette série de livres, "Mon livre du son..." pour travailler la lecture avec mes élèves en grande difficulté d'apprentissage et en adaptation scolaire.

Chaque livre de cette série cherche à travailler, d'une façon engageante:

• la conscience phonologique
• la voie d'assemblage (lien son-lettre)
• la voie d'adressage (lecture globale)

Une activité de coloriage se retrouve à la fin du livret afin d'aider à motiver l'élève dans sa lecture. Une fois le livre lu, l'élève peut colorier un dessin de la page, le défi étant de colorier toutes les images! Une fois le dessin complété, l'élève aura fait la lecture de son livret plus d'une dizaine de fois!

Cette ressource qui cible le son /ou/ inclut:

1. 1 page pour travailler la conscience phonologique (segmentation, fusion, identification...à vous de décider selon les besoins de votre élève)
2. 1 page pour trouver/lire un mot ciblé
3. 6 pages de lecture de phrases avec segmentation syllabique
4. 6 pages de lecture avec une image correspondante à trouver
5. 1 page de lecture de phrases sans appui visuel
6. 1 page d'association avec la bonne image
7. 1 page de lecture et d'un dessin du mot lu
8. 1 page de lecture des mots ciblés sans appui visuel
9. 1 page de dessins à colorier après chaque lecture du livre

Son et mots ciblés dans le livre:

• /ou/
• bouton
• mouton
• roue
• poupée
• soupe
• poule
• le
• a
• un
• une
• dinosaure
• c'est

Document en format PDF en couleurs, tout simplement:

• imprimer
• couper
• agrafer
• donne un livre de 20 pages une fois assemblé

Bon apprentissage!

Sharon