Le sapin mathématique - Valeur de position

Voici un atelier qui s'adresse aux élèves du 2e cycle. Je l'ai créé pour l'utiliser avec mes élèves de 3e année. 

Le thème de Noël est parfait pour les ateliers du mois de novembre et/ou décembre.

C'est un jeu qui permet de travailler le concept de valeur de position de plusieurs façon. Les élèves doivent accumuler des boules de Noël afin de décorer leur sapin. En dernier, ils doivent trouver une étoile à mettre tout en haut. Pour gagner la partie, il est important que les élèves respectent une règle bien spéciale!

Évidemment, ce jeu peut aussi être utilisé au 3e cycle, en début d'année, pour occuper les élèves et réviser cette notion.

Les notions abordées : 

-  Identifier un chiffre à la position demandée;

- Identifier la valeur des chiffres dans un nombre;

- Identifier le nombre d'unités, de dizaines, de centaines ou d'unités de mille dans un nombre.

Ce que contient le jeu : 

- des boules de Noël et des étoiles (nombres) pour décorer le sapin;

- 72 cartes-questions;

- 4 planches de jeu;

- les consignes.

Le jeu ne contient pas de corrigé, puisque les élèves doivent se consulter afin de valider leurs réponses. Aucun matériel supplémentaire n'est nécessaire. 

*** Le PDF des cartes-questions doit être imprimé recto-verso ***