Les chansons trouées ( Seul au monde de Corneille)
Niveaux : Secondaire, 1ère secondaire, 2ème secondaire, 3ème secondaire, 4ème secondaire, 5ème secondaire
Matières : Français, Grammaire, Lecture
Terre et Monde
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Canada ( Québec)
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Quoi de mieux que les chansons comme outil authentique pour apprendre !
Voici une chanson trouée avec des questions de compréhension à court et à long développement. Lors de cette activité, les élèves devront émettre des hypothèses avant et après l'écoute de la chanson. Finalement, il s'agit d'une bonne façon de pratiquer les inférences.
Étape 1 : Émettre des hypothèses sur le sujet et le style de la chanson
Étape 2 : Deviner les mots manquants en utilisant différentes stratégies (sujet, rime, classe de mots, le genre et le nombre des mots...)
Étape 3 : Écoute de la chanson
Étape 4 : Écrire
Le court balado de 14 minutes explique la polémique entourant la cohabitation entre les humains et les animaux à Longueuil, une ville québécoise.
Nombre de pages (diapositives) :
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Les chansons- Guide.pdf (103.78 Ko) Seul au monde de Corneille - corrigé.pdf (239.97 Ko) Seul au monde de Corneille - paroles (version élève).pdf (259.06 Ko) Seul au monde de Corneille - questions.pdf (228.93 Ko) Seul au monde de Corneille- paroles.pdf (256.95 Ko) 
